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随着我国经济的快速发展和对外开放水平的不断提高，职业教育的国际化已成为推动我国教育现代化、培养具有国际视野和竞争力人才的重要途径。2024年教育部就职业教育国际化发表了重要讲话，本文对此进行摘要整理，总结过去经验、分析当前形势，并对职业教育国际化未来发展方向提出意见。 3月28日，教...[政策导向] 发表时间：2025-01-02
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[政策导向] 发表时间：2024-12-19 -
2019年，教育部财政部启动了双高计划建设，并于同年遴选197所院校进入双高计划建设序列。2024年1月启动了第一轮“双高计划”验收工作。 怀进鹏部长在2024年提出的“新双高”战略，旨在进一步深化职业教育的产教融合，创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的建设。这一战略的核心目标...[政策导向] 发表时间：2025-01-06
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3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。 9月5日，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上的主旨讲话中提出，中方愿同非方深入推进“未来非洲职业教育”计划，共建工程...[政策导向] 发表时间：2025-01-06
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12月24日,教育部召开2024年年终总结会,围绕2024年贯彻落实党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神及全国教育大会精神,编制实施教育强国建设规划纲要情况等,总结进展成效,分析形势问题,着眼未来三年研究谋划2025年工作思路和任务举措。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议。机关各司局逐一发言汇...[政策导向] 发表时间：2024-12-31
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12月11日,以“数智赋能未来 建设教育强国”为主题的第十五届新华网教育论坛在北京举办。 中国工程院副院长、中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰,中国高等教育学会副会长、国家民族事务委员会原副部长级专职委员管培俊等出席活动并致辞。教育部教师工作司司长俞伟跃,教育部高等教育司副司长...[政策导向] 发表时间：2024-12-31
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11月7日—8日,由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办的2024(第二十三届)中国远程教育大会在北京举办。本届大会围绕“数字赋能终身教育?加快教育强国建设”的主题,探寻推进教育数字化、提升终...[政策导向] 发表时间：2024-12-31
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人力资源社会保障部等九部门今年印发的《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024—2026年）》，要求紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，用3年左右时间，扎实开展多项专项行动，提升数字人才自主创新能力，激发数字人才创新创业活力，更好支撑数字经济高质量发展。 重点任务 01实施数字...[政策导向] 发表时间：2024-12-30
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12月20日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习中央农村工作会议精神、第28次全国高校党的建设工作会议精神，研究部署贯彻落实工作。 会议指出，习近平总书记的重要指示，充分肯定今年“三农”发展取得的成绩，对做好2025年工作提出明确要求，充分体现了对“三农”工作一以贯之的高...[政策导向] 发表时间：2024-12-30
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“新双高计划”背景 2024年7月，在教育部泉州召开的“深化职业教育体系建设改革现场推进会”上，吴岩副部长提出：构建职普融通、产教融合的职业教育体系，要做好五个方面的事，即“一二三四五”。 吴岩指出，党的二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，加快构建职普融通、产教融...[政策导向] 发表时间：2024-12-30
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