在教学比赛中,要想脱颖而出,一份优秀的说课稿至关重要。它不仅能清晰且有逻辑地阐述我们的教学内容、方法和创新点以及成效,还能向评委充分展示其教学理念和教学设计能力,增强评委对教师的教学专业素养的认可,从而提高获奖几率。那么,一份优秀的说课稿应该怎么写呢?今天这篇文章就以第四届全国高校混合式教学设计大赛一等奖获奖作品《跨境电商》为例,为大家详细讲解高分的说课稿该怎么写!

PART.01  课程简介

这部分内容主要是对《跨境电商》课程的一个介绍,向评委介绍这个课程主要面向的哪些学生以及课程获得什么奖项,结构为“向评委问好+汇报课程面向对象+该课程自开课后获得奖项+衔接语:从几个方面向专家汇报”,案例中先是向评委问好后,紧接着说明课程名称和课程面向对象,并通过“2021年获得北京市教委本科教学改革创新项目”的获奖背景过渡到本次汇报的具体创新实践内容。

PART.02  教学理念和教学目标

这部分主要说明课程的教学理念和教学目标,在撰写这一部分内容时,课程的教学理念和教学目标一定要清晰明确,具体结构为“教学理念+定位培养方向+教学目标”,即“首先以......为教学理念,根据......培养学生,为培养学生设置了......的教学目标。”

PART.03  学情分析和教学痛点

这一部分是通过分析学生的学情来总结出学生在各个学习方面的需求。案例中先是根据培养方向确定教学目标,之后再对学生进行学情分析。通过对大三学生的理论知识和实践能力的分析,发现了四个教学痛点:在教学内容上缺少高阶性内容,实务内容新颖性差;在教学方法上学生参与度低,学生积极性差。由此以上线跨境电商课程为契机,提出了4个融合解决教学痛点。具体结构为“学情分析+解决方法”。

PART.04  课程思政

这部分主要介绍专思融合具体措施,如案例根据专业特点确定课程思政元素,并将其五点思政元素融入具体的章节。设计量规对其思政元素融入情况进行检测,实现预期教学效果。

PART.05  教学内容的开发和设计

这一部分主要是说明通过分析社会需求,从而进行的教学内容开发情况。主要阐述为开发教学内容具体措施,具体结构是“社会需求分析+教学内容开发情况”。其中用数据支撑具体教学内容开发情况,证明其措施的实际成效,提高了学生的能力和思维素质。

这一部分内容主要说明科教融合和产教融合分别采用具体措施解决第一和第二个教学痛点,具体结构是“资源依据+具体措施+实际成效”。

PART.06  过程与方法创新

这一部分内容主要说明线上线下融合解决第三个教学痛点,即创新设计线上线下、课前课中课后这样的一个教学过程,通过线上线下的教学活动,提高学生课堂参与度。

PART.07  考核评价创新

这一部分内容主要说明通过课证赛融合创新考核评价,介绍考核的内容和依据。案例中该课程的考核分为线上和线下考核,并通过主观题加大考核难度,并依托第三方证书来辅助评价学生的能力达成度,实现持续优化改进。

PART.08  说课

这一部分主要以一节课为例,介绍该课前的“四有”,并通过具体的案例阐述具体措施。如案例中详细介绍针对不同的“有”所进行的具体措施以及达成的效果。

这一部分主要讲述课中采用BOPPS教学模式进行的教学活动,分为两个项目详细介绍具体措施。如案例中第一个项目采用情境模拟的教学方法,融入爱国自信和创新精神的思政元素;第二个项目采用案例分析的教学方法,融入守法合规、社会责任感的思政元素,从而有效实现教学效果的达成度。

这一部分主要说明一节课中“五有”的最后一个“有”,并通过实际案例证明其成效。如案例中在课中的最后进行小结以及在课后布置线上线下作业,并将其纳入课程考核。学生为了完成其作业,会反复调整作业效果和积极与大家探讨,保证了在课后有积极参与的学生。

PART.09  创新效果与推广

从学生综合素质的提升来阐述创新成效,可以列举一些学生参与比赛获得的奖项、证书的通过率、发表的论文获得的奖项等方面来体现教学成效,提高说服力。

从社会影响度、同行认可度来阐述推广效果,可以列举课程上线后报名人数、课程荣获的奖项、向多少所学校进行推广,用具体实例增强说服力。

(来源:微信公号 鲲鱼动漫 2024年12月22日)