本次培训围绕“大学生常见心理问题的识别与应对”、“如何做好一名朋辈心理互助员”两个主题，通过案例分析、知识讲解等方式，从心理问题的分类，不同类别的心理问题的特征，朋辈心理互助员的角色定位、朋辈心理互助员的具体工作与方法指导等方面，明确寝室关怀员在寝室生活中的具体职责，向寝室关怀员阐述在校园环境中，朋辈之间相互支持对于预防心理问题、促进心理健康的关键作用。

开展此次寝室关怀员朋辈技巧工作培训，有利于发挥寝室关怀员作为“校-院-班-寝”四级心理危机预防干预工作机制的关键作用，为进一步促进寝室和谐氛围的营造，及时发现并协助解决同寝室同学可能面临的各类问题，发挥积极的支持和引导作用。

（电子信息学院供稿 图/韦艳 文/陈彦泽 审核/吴珊云）